Wir freuen uns, euch zum fünften Vernetzungstreffen des FN-DigiWa einzuladen. Im Mittelpunkt steht das Thema Schulentwicklung im digitalen Wandel. Die Kerngruppe hat zusammen mit der Fachstelle Bildung und ICT einen … Weiterlesen
Die beiden Kategorien an Fachnetzwerken sind bereits voll in Fahrt. Im FN-PICTS bearbeiten fünf CoPs verschiedene Themen rund um den digitalen Wandel an den Volksschulen des Kantons Zürich, und im FN-DigiWa hat … Weiterlesen
Digitale Identitäten sind längst Teil unseres (Schul-)Alltags – doch was steckt eigentlich dahinter? Am FN-Zmittag vom 01. Dezember 2025 haben wir gemeinsam einen praxisnahen Blick auf Spannungsfelder, Herausforderungen und konkrete … Weiterlesen
Wir freuen uns, euch zum fünften Vernetzungstreffen des FN-PICTS einzuladen. Im Mittelpunkt stehen die Themen „Gemeinschaftlichkeit im digitalen Raum“ und „digitale Souveränität“. Um noch besser auf eure Bedürfnisse einzugehen, haben … Weiterlesen
Am 3. Oktober 2025 fand der FN-Zmittag zum Thema DigiLex 2.0 statt. Nalan Seifeddini vom Verband Zürcher Schulpräsidien, sowie der Stab Recht und die Fachstelle Bildung und ICT des Volksschulamts … Weiterlesen
Ein Gastbeitrag von Thomas Staub, PHZH Lehrpersonen benötigen eine breite Palette von digitalen Kompetenzen für ihren Unterricht, ihre Arbeitsorganisation und für die Kommunikation im Team, mit Eltern und Behörden. Anstatt … Weiterlesen
Am Samstagmorgen, 15. November 2025, findet das vierte Vernetzungstreffen des Fachnetzwerks DigiWa statt und schliesst thematisch nahtlos am letzten Treffen im Schulhaus Leutschenbach an. Für das dritte Vernetzungstreffen wählten wir … Weiterlesen
Am 30. Oktober 2023 hat der Zürcher Kantonsrat eine Änderung des Verwaltungsrechtspflegegesetzes (VRG) beschlossen. Diese Änderung ermöglicht beziehungsweise erfordert es, Verfahrenshandlungen in Zukunft nicht nur in Papierform, sondern auch elektronisch … Weiterlesen
Im Kanton Zürich basiert die Zeugnisnote in einem Fachbereich auf einer pädagogischen Gesamtbeurteilung. Das bedeutet, dass sie nicht einfach als arithmetischer Mittelwert der einzelnen Lernzielkontrollen berechnet wird, sondern eine umfassende … Weiterlesen
Mit LernFilmen lässt sich alles erklären – sie passen in jeden Fachbereich und können in allen Zyklen produziert werden. Schülerinnen und Schüler lernen nicht nur beim Anschauen, sondern besonders durch … Weiterlesen