Anfang April haben wir unseren neuen edu-ict-blog aufgeschaltet und die in die Jahre gekommene edu-ict-Website ins Archiv gelegt. Gleichzeitig haben wir alle Websites neu gestaltet und oben rechts eine einheitliche Gesamtnavigation eingefügt. Die Fachstelle Bildung und … Weiterlesen
Das Lernen mit digitalen Werkzeugen und Medien hat im Berufsbildungssystem mit seinen verschiedenen Lernorten eine wachsende Bedeutung. Vor diesem Hintergrund fördert das Deutsche Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) seit einigen Jahren die … Weiterlesen
Der Schweizerische Verband für Weiterbildung (SVEB) zeichnet in diesem Jahr mit dem Prix Alice innovative Projekte und Lernangebote im Bereich der Erwachsenenbildung in den Bereichen «Digitales Lernen» und «Förderung der Medienkompetenz» aus. Bis am 15. … Weiterlesen
In einem Blog-Beitrag formuliert Sven Ruoss 5 Fragen zur digitalen Transformation, mit welchen sich jedes Unternehmen beschäftigen muss. Auf die Schule übertragen lauten diese auch im Jahrbuch Marketing 2015 publizierten Fragen folgendermassen: Frage … Weiterlesen
Insight Berufsbildung beleuchtet in Gesprächen mit Fachleuten regelmässig Hintergründe und wichtige Ereignisse in der Berufsbildungslandschaft. Im aktuellen Interview mit Beat Döbeli Honegger, Buchautor und Professor für Medienbildung PH Schwyz steht die Frage im Zentrum, welche … Weiterlesen
Ruben R. Puentedura beschreibt in seinem S.A.M.R Modell vier Phasen, die beim Einsatz neuer Technologien zum Lernen, Lehren und Arbeiten typisch sind. Das auf der Website commonsensemedia.com zu findende englischsprachige Video erläutert das Modell auf anschauliche Art.
https://youtu.be/9aJsmWzCRaw
BIBB-Forschungsprojekt empfiehlt berufsspezifische Ausbildungsinhalte Technische Kompetenzen im Umgang mit Medien sind bei vielen Schulabgängerinnen und -abgängern bereits vorhanden. Die Ergebnisse des Forschungsprojektes «Medien anwenden und produzieren – Entwicklung von Medienkompetenz … Weiterlesen
Der Horizon Report wird seit mehr als 10 Jahren vom New Media Konsortium und der EDUCAUSE Learning Initiative publiziert. Er gilt weltweit als eine der aktuellsten und renommiertesten Informationsquellen über neue und aufkommende Technologien … Weiterlesen
Der Los Angeles Unified School District entschied 2013, insgesamt 600.000 K-12 Schülerinnen und Schüler mit iPADs auszurüsten und gleichzeitig die gedruckten Lehrmittel durch eLehrmittel zu ersetzen. Ein riesiges Unterfangen, das den Distrikt insgesamt … Weiterlesen
Für die Umsetzung von Bildung im Netz mit Fokus auf den Einsatz persönlicher Arbeitsgeräte eignet sich der vom Verband der Schulleiter/innen Schweiz VSLCH empfohlene Guide «21 Steps to 21st Century Learning» der «Anytime … Weiterlesen