Am physischen Vernetzungstreffen vom 08. Juni 2024 konnten wir als erstes Thema in unserem Fachnetzwerk die Risikokultur identifizieren. Die Kerngruppe hat für das nächste physische Vernetzungstreffen vom Dienstag, 26. November … Weiterlesen
Nach dem erfolgreichen Start der ersten drei CoPs starten wir nach den Herbstferien bereits mit den nächsten zwei CoPs. In diesem Blogartikel erfährst du, für welche zwei CoPs nun das … Weiterlesen
Risikokultur beschäftigt die Volksschulen des Kantons Zürich nicht erst seit der fortschreitenden Digitalisierung und ihrer zahlreichen Möglichkeiten. An der FN-Zmittag-Veranstaltung vom 26.9.2024 geben wir einen Einblick zu Risikokultur an Schulen … Weiterlesen
Liebe neue Schulleiterinnen und Schulleiter Die Abteilung Pädagogisches im Volksschulamt ist zuständig für inhaltliche und konzeptuelle Fragen zu Unterricht, Lehrplan, Lehrmitteln und Übergängen. Sie stellt ein Kulturangebot für die Schulen … Weiterlesen
In diesem Blogartikel erfährst du, wie du dich aktiv in eine der ersten drei Communities of Practice des Fachnetzwerk PICTS einbringen kannst. Mit der Mitarbeit in einer Community of Practice … Weiterlesen
Die Kerngruppe des FN-PICTS hat zusammen mit der Fachstelle Bildung und ICT nochmals intensiv über die Formate im FN-PICTS diskutiert. Aufgrund der zahlreichen positiven Rückmeldungen sieht sich die Kerngruppe darin … Weiterlesen
Am Samstag, 08. Juni 2024, erfolgte in den Räumlichkeiten des Volkshauses der Stadt Zürich der Startschuss des Fachnetzwerks «Digitaler Wandel für Leitungspersonen (FN-DigiWa)» der Zürcher Volksschulen. Rund 70 Leitungspersonen nahmen … Weiterlesen
Im Frühjahr 2024 wurde hier in Zürich das «ALL4all – Sign Language and Access Technologies Lab» an der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik eröffnet. Mit ALL4all wurde ein Raum geschaffen, der … Weiterlesen
Am Donnerstagnachmittag, 23. Mai 2024, fand das zweite Vernetzungstreffen des Fachnetzwerk PICTS im Volkshaus der Stadt Zürich statt. Rund 90 PICTS-Fachpersonen folgten der Einladung der Kerngruppe und diskutierten Themen rund … Weiterlesen
Wie kann Wissen in der Schule und in Schulteams gesichert werden? Wie kann vorhandenes oder neu dazugewonnenes Wissen weitergegeben werden? Und wie kann Wissen nachhaltig bewahrt werden? Ausgehend von diesen … Weiterlesen